《品牌学校构建与传播》紧密结合当前品牌学校建设的实际，对品牌学校的概念，品牌学校构建的意义、内容，品牌学校的传播规律与模式，品牌学校的扩张、保护与管理等基本问题进行了较为系统的阐述，使读者能够对品牌学校构建与传播的理论有较为全面的认识，对品牌学校构建与传播的策略与技术能够基本掌握，对品牌学校构建与传播的策划与实施有比较系统的了解。    主要内容包括：    学校与品牌学校：    品牌与品牌学、学校与品牌学校、品牌学校的特征、 品牌学校的功能、 品牌学校的效应、品牌学校的价值、品牌学校的魅力、学校品牌化战略、学校品牌化具体实施策略    品牌学校基本构建：    品牌学校构建的含义、品牌学校构建的功效、品牌学校构建的原则、品牌学校的塑造、品牌学校的传播、品牌学校的诊断与完善、品牌学校构建的方法、品牌学校的成长    品牌学校构建内容：    品牌学校的定位、品牌学校的发展战略、品牌学校的教育质量、品牌学校的个性特色、品牌学校的核心竞争力、品牌学校的校长与教师    品牌学校文化基本构建：    学校教育理念系统、学校视觉形象系统、学校行为保障系统、学校课程文化系统、学校德育文化系统、学校校园环境系统    品牌学校的基本传播：    品牌学校传播功能、学校形象塑造与整合、学校传播的目标受众、品牌学校传播原则、品牌学校传播途径、品牌学校传播技术、品牌学校的公关、品牌学校的反馈与评价    品牌学校的保护与扩张：    品牌学校的资源与形象保护、 品牌学校扩张的战略与策略、品牌学校的管理    品牌学校管理的目标与原则、品牌学校管理的模式与方法、品牌学校管理的评估与监督、管理创新是品牌学校发展的动力