理念、行为、视觉、环境,全面涵养;
高度、厚度、温度、美度,多维绽放。
研究所根据国家教育中长期发展纲要精神和学校的个性文化特点,秉承“为学校储文化 为教育谋品牌”研究宗旨和“做教育的思考着 铸学校教育思想”的研究理念。2013年研究所与全国135所大学、高职、中职、中小学进行品牌文化的构建和传播共建,同时目前累计合作学校